首先,我們先來做一個測試,平時媽媽會用哪種語言形式和寶寶說話呢?
測試題:當(dāng)你剛進(jìn)浴室,忘記拿拖鞋,這時你想要寶寶幫你拿拖鞋,于是你會說:
A、“寶寶,幫媽媽拿雙拖鞋?!?BR> B、“寶寶,能不能幫媽媽拿一雙拖鞋?”
C、“寶寶,媽媽要洗澡,你能到那里(用手指向鞋柜)幫媽媽拿一雙拖鞋嗎?”
D、“寶寶,媽媽要洗澡,你幫媽媽到鞋柜里拿那雙綠色的拖鞋過來,好嗎?”
E、“寶寶,媽媽要洗澡了,你能幫媽媽一個忙嗎?在得到寶寶的回應(yīng)后繼續(xù)說:“到鞋柜里幫媽媽拿那雙小草顏色的拖鞋,好嗎?”
最佳選擇:E。
專家認(rèn)為:這種方式不但能使寶寶樂意接受爸爸媽媽“指派”任務(wù),而且還會完成得非常好。因為在媽媽的話語中,媽媽不但首先尊重了孩子的意愿,然后還用寶寶經(jīng)常感觀到的小草顏色做形象比喻,而不是用綠色這種對寶寶來說比較“深奧”的詞語,讓寶寶在鞋柜里一眼就能發(fā)現(xiàn)媽媽需要的鞋子。同時因為媽媽經(jīng)常使用長句,寶寶自然慢慢學(xué)會用長句表達(dá)他的意思,媽媽在日常生活中會漸漸發(fā)現(xiàn),寶寶的語言表達(dá)能力會變得越來越強(qiáng)。
分析以上五種語言,從中我們可以發(fā)現(xiàn),E的說話方式對正進(jìn)入口頭語言發(fā)展敏感期的2歲寶寶最為適合。這種方式不僅能夠讓寶寶順利地理解媽媽要表達(dá)的意思,同時在不知不覺中,寶寶能夠慢慢學(xué)會媽媽的表達(dá),逐漸從一個簡單的短句過度到比較標(biāo)準(zhǔn)的長句。
平時與寶寶交流時,媽媽應(yīng)注意:
·使用規(guī)范完整的語句
不要把完整語句拆散成詞匯方式來表達(dá),比如“香蕉,蘋果,寶寶,吃這個,那個?!睉?yīng)直接使用規(guī)范的、完整的語句,比如:“寶寶想吃香蕉還是蘋果?”如果你考慮到孩子太小可能聽不懂長句,那也沒關(guān)系,最好的一招是把這句話多重復(fù)幾遍,或使用的句式長度或難度略高于寶寶的理解能力,但宗旨是不要拆句子。
·千萬別模仿寶寶說話
幼兒的語言表達(dá)能力的確有限,比如:他表達(dá)開燈的時候,可能會說“亮亮燈燈”,打電話會說成“叮叮話話”……。這些不規(guī)范的語言形式是孩子語言能力尚未成熟造成的。如果媽媽在表達(dá)這些意思的時候也采用同樣的方式,則會起到不良的影響,從而讓孩子以為他的表達(dá)是正確的。
·減少肢體語言表達(dá)形式
和寶寶進(jìn)行交流的時候,父母應(yīng)盡量使用口頭言語來表達(dá)。在孩子難以理解的時候再適當(dāng)?shù)嘏浜弦灾w動作。
·表達(dá)要清晰、連貫、易懂
在和寶寶說話的時候,父母應(yīng)注意自己的語句表達(dá)要清晰、連貫、易懂,不要使用復(fù)雜、抽象和深奧的詞匯。